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点亮心灯 助航成长 | 2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

2024-07-18 22:10:29 投稿人 : 围观 : 99 次

心光启航实践团

为了深入学习贯彻党的二十大精神、坚决落实习近平总书记关于青少年工作的重要指示精神,为乡村留守儿童心理健康贡献青春“心”力量,积极响应关于青少年心理健康工作的号召,助力“百千万工程”在蓝口镇走深走实。2024年6月19日,在共青团东源县委员会的指导下,教育部高校辅导员名师工作室主持人肖孟琦老师,带领广东技术师范大学教育科学学院的心光启航实践团,与东源县蓝口镇人民政府成功结对。

2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

在蓝口镇人大副主席林小娴、蓝口中学校长黄仕平、蓝口镇中心小学校长陈成波的亲切关怀与鼎力支持下,实践团18名队员分批次前往河源市东源县蓝口镇中心小学与蓝口镇中心中学开展心理帮扶活动。通过此次实践活动,为当地心理健康教育事业的蓬勃发展注入青年力量。

多方携手:护航乡村青少年心理健康

2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

在蓝口镇12355青少年综合服务中心(青年之家、心理咨询室),林小娴同志向我们详细介绍了蓝口镇青少年心理健康服务开展情况,对我们的到来表示热情地欢迎和感谢。双方共同探讨下来建立长期结对共建关系,政府部门牵头,汇聚社会“心”力量,为学生的心理健康保驾护航,促进蓝口镇青少年健康快乐成长。

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在与蓝口镇领导干部、学校老师、乡村振兴青年志愿者的座谈会中,大家围绕蓝口镇乡村留守儿童和问题青少年心理健康现状,开展讨论与交流,廖伟雄副校长提出教育应践行“千学万学,学做真人”,重视学生心理健康发展。肖孟琦老师倡导进行细水长流的心理服务,关爱留守儿童,浸润心灵成长,助力蓝口镇青少年心理健康事业蓬勃发展。

家校相牵:共筑青少年心理健康防线

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受蓝口镇团委邀请,围绕青少年青春期叛逆行为和亲子关系改善,肖孟琦老师在蓝口镇中心小学开展针对乡村留守儿童家长及监护人心理健康知识讲座。从青少年生理发展引起的心理诉求改变,到如何与青春期叛逆子女沟通,肖老师通过案例分析,深入浅出地为家长们普及青少年青春期常见的心理问题及预防方法。此次心理健康知识讲座,得到学生家长的高度肯定,在家长群中取得良好反响。

从“心”出发
推进心理服务技术进校园

2024年6月19日至6月27日期间,心光启航实践团成员多次前往东源县蓝口镇,面向蓝口镇中心小学和蓝口镇中学共十一个班级,开展心理知识科普课堂和团体心理辅导活动,该系列活动惠及蓝口镇中小学生500余人。

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心理健康教育课

队员们为150余名学生开展了以情绪调节为主题的心理健康教育课。运用专业的心理学知识和技能,引导孩子们认识情绪的多样性和复杂性。通过情绪调节技巧,认知行为疗法,帮助他们学会识别自己的情绪,理解情绪背后的心理机制,增强应对挫折时的情绪调节能力。

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团体心理辅导活动

队员们将团体心理辅导技术带入校园,分别在小学和初中共六个班级,约300名学生开展了以同伴关系、生涯规划、情绪管理为主题的团体辅导活动。通过角色扮演、情景模拟、社交技能训练、职业生涯测验,帮助孩子们提升沟通能力,改善同伴关系,提升合作能力,探寻职业生涯发展方向。

2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

个案心理咨询活动

为打通成长最后一公里,倾听学生心声,轻解学生心结。队员们针对学生实际心理需求,开展个案心理咨询活动。此次活动,为10名学生建立档案。通过一对一的形式,运用多种心理咨询技术,如:绘画技术、潜意识图卡等方法,帮助学生表达内心感受,探索自我,并找到解决问题的途径。为学生提供一个安全、包容性强的环境,让他们能够自由地表达自己,提高自我调节能力和应对生活挑战的能力。

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点亮心灯,助航成长

2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

此次实践,围绕乡村留守儿童、青少年,大力推进心理咨询技术进校园,落实心理帮扶服务,提升农村地区心理服务水平。探索家庭、学校、社会、政府等多方共建模式,筑牢乡村儿童、青少年心理健康屏障,为乡村心理健康服务贡献广师大青年力量。愿携手同行,心心相牵。以青春之名,勇担社会使命。用爱与陪伴浇灌,点亮乡村儿童心灯!

2024年心光启航实践团暑期三下乡社会实践纪实

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